進入初二年級,由于習科目增多、學習難度加大等原因,很多學生出現了明顯不適應的現象,成績進入“分水嶺”。而初二年級的學生作為“準畢業生”,這一年的學習對中考的作用是至關重要的。因此,如何及時調整狀態,跟上學習新節奏,成了很多學生和家長迫切需要解決的一大難題。

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初二全年同步輔導

初二常見學習障礙,您中招了嗎?

初二的學生會遇到以下問題!

智學教育為學生規劃一整年的學習

按月份為初二學生規劃當月的學習

1

期末考試

在期末考前至少提前兩周備戰期末考試,制訂復習計劃,按部就班地執行,消滅知識死角,注意調整心態,不要緊張。

  • 學習指導
    推薦輔導方式
    智學課程
  • 1、擬定期末考試的目標,讓學習和生活有前進方向。2、制定學習計劃,嚴格把控時間管理。杜絕出現拖拖拉拉、效率低下的情況,要做到專時專用、高效學習。3、注重習慣培養,杜絕不良習性的出現。尤其是課后復習部分,不能因為惰性出現抄襲作業、不寫作業的情況。
    小班課
    (推薦指數:★☆☆☆☆)
    一對一
    (★★★★★)
    培優拔高課
    查漏補缺課
    同步提升課

2

寒假

過了這個寒假,距離初三更進一步了。因此在放松之余,學生需要利用假期的時間重新梳理并鞏固本學期學過的內容,預習并提前掌握下學期要學的內容,夯實基礎,尋求突破。

  • 學習指導
    推薦輔導方式
    智學課程
  • 梳理知識框架,針對課內知識查漏補缺,填補知識漏洞。強化優勢學科的學習,針對弱科主攻基礎部分,短板決定長度。根據目標分數制定學習計劃,這樣的話備考不會陷入迷茫,會更有方向。整理筆記、總結錯題本,針對性的復習可以避免再犯同樣的錯誤。及時進行課外輔導,專項補習、提升。
    小班課
    (推薦指數:★★★★★)
    一對一
    (★★☆☆☆)
    新學期銜接課
    培優拔高課
    查漏補缺課
    同步提升課

3

重要轉型階段

從初二下學期起,同學們需要進入“準沖刺”階段,溫故同時知新。尤其是物理學科需要格外關注,抽象定量的出現使很多同學都開始頭疼,這時一定要堅持,保持興趣和動力。

  • 學習指導
    推薦輔導方式
    智學課程
  • 1、對知識進行歸納總結,扎實基礎查漏補缺,避免循環出錯。2、掃清學科知識障礙,填平瘸腿科目,避免短板拉分。3、歸納總結各類題型,精做精練做到舉一反三,提高備考效率。4、調整學習心態,合理規劃時間,拒絕作息不規律疲勞作戰。
    小班課
    (推薦指數:★★★★☆)
    一對一
    (★★★☆☆)
    新學期銜接課
    培優拔高課
    查漏補缺課
    考前沖刺課
    同步提升課

4

期中考試

這是又一次學生可以審視和檢閱自己學習狀況的機會,考試后兩極分化進一步加深。學科矛盾更加尖銳,理科知識的難度大大加深,對學生的學習提出新的挑戰。

  • 學習指導
    推薦輔導方式
    智學課程
  • 1、針對自身薄弱學科重新調整復習規劃,提高學習效率;2、重點查漏補缺、強固基礎,避免“瘸腿科目”拉分;3、歸納總結題型規律及答題思路,積累應試技巧同時拓寬解題思路;4、適當了解目標院校的中考政策,為來年中考做足準備。
    小班課
    (推薦指數:★☆☆☆☆)
    一對一
    (★★★★★)
    培優拔高課
    查漏補缺課
    考前沖刺課
    同步提升課

5

重要沖刺階段

這時之前上課認真聽講和悉心積累的成果就顯現了!很多同學平時忽視對于生物、地理等學科的學習,覺得它們不重要,此時慌慌張的學習不僅難以達到好的效果,同時耽誤其他學科重要新知識的學習。

  • 學習指導
    推薦輔導方式
    智學課程
  • 1、針對全學科進行系統性的復習,為期末考試做準備;2、將所學知識系統梳理,清晰脈絡,做到融會貫通、能舉一反三;3、利用空余時間進行查漏補缺,扎實基礎知識,加強綜合運用知識的能力,為初三學習做準備。
    小班課
    (推薦指數:★★★☆☆)
    一對一
    (★★★★★)
    培優拔高課
    查漏補缺課
    考前沖刺課
    同步提升課

6

重要沖刺階段

這時之前上課認真聽講和悉心積累的成果就顯現了!很多同學平時忽視對于生物、地理等學科的學習,覺得它們不重要,此時慌慌張的學習不僅難以達到好的效果,同時耽誤其他學科重要新知識的學習。

  • 學習指導
    推薦輔導方式
    智學課程
  • 1、針對全學科進行系統性的復習,為期末考試做準備;2、將所學知識系統梳理,清晰脈絡,做到融會貫通、能舉一反三;3、利用空余時間進行查漏補缺,扎實基礎知識,加強綜合運用知識的能力,為初三學習做準備。
    小班課
    (推薦指數:★★★☆☆)
    一對一
    (★★★★★)
    培優拔高課
    查漏補缺課
    考前沖刺課
    同步提升課

7

期末考試

這次的期末考試是初二整個學年的最后一次考試,也是最重要的一次。取得一個良好的成績是初三時進入一個良好班級的基礎!

  • 學習指導
    推薦輔導方式
    智學課程
  • 制定學習計劃,嚴格把控時間管理。杜絕出現拖拖拉拉、效率低下的情況,要做到專時專用、高效學習。注重習慣培養,杜絕不良習性的出現。尤其是課后復習部分,不能因為惰性出現抄襲作業、不寫作業的情況。
    小班課
    (推薦指數:★☆☆☆☆)
    一對一
    (★★★★★)
    培優拔高課
    查漏補缺課
    考前沖刺課
    同步提升課

8

暑期

對初二的學生而言,當暑假開始時也就意味著他們已經正式成為初三學生,備戰中考需要即刻開始。初三開學后會加入新科目化學,學習難度提升。俗話說“先下手為強、后下手遭殃”,初三備考要趁早。

  • 學習指導
    推薦輔導方式
    智學課程
  • 暑期可進行化學科目的預科學習,避免新學期掉隊,影響學習狀態。
    小班課
    (推薦指數:★★★★★)
    一對一
    (★☆☆☆☆)
    新學期銜接課
    培優拔高課
    查漏補缺課
    同步提升課

9

開學季

初二的課程內容難度明顯加大,同時增加了新學科物理,要盡快熟悉新學科的特點;同時不能放松對于地理、生物等學科的學習,一定要充分利用上課時間認真聽講,課后認真完成作業。

  • 學習指導
    推薦輔導方式
    智學課程
  • “十一”長假容易令人松懈、喪失學習狀態,可以利用好此次長假,梳理知識脈絡,建立系統的知識框架,提前學習新知識。
    小班課
    (推薦指數:★★★★☆)
    一對一
    (★☆☆☆☆)
    新學期銜接課
    培優拔高課
    查漏補缺課
    考前沖刺課
    同步提升課

10

月考

新學期伊始要盡快適應新的學習節奏,適應老師的教學方式等等,本階段的主要任務就是熟悉初二學習環境,提前為月考做準備。

  • 學習指導
    推薦輔導方式
    智學課程
  • 經過一個月的學習,月考如約而至。月考能夠很好的檢驗學生這一個月的學習情況,通過本次成績可以讓學生清楚自身情況,針對薄弱失分環節進行有效復習。
    小班課
    (推薦指數:★☆☆☆☆)
    一對一
    (★★★★☆)
    培優拔高課
    查漏補缺課
    考前沖刺課
    同步提升課

11

期中考試

這次考試是初二年級的重要轉折點。很多同學會發現自己的成績有一定的退步,其實這是正常現象。學生需要學會正確應對更多的學科、更難的知識帶來的挑戰,調整自己的學習方法。

  • 學習指導
    推薦輔導方式
    智學課程
  • 1、改善學習方式。肯動腦筋,善于思考,善于提出問題。2、知識面要盡量寬闊。要有大量的課外學習、大量的生活實踐作為“背景”。家長要注重孩子的知識積累,為孩子創造課外學習與生活實踐的環境和條件。
    小班課
    (推薦指數:★★★☆☆)
    一對一
    (★★★★☆)
    培優拔高課
    查漏補缺課
    考前沖刺課
    同步提升課

12

兩極分化

開始逐漸出現兩極分化。這時一定要保持良好的心態和學習狀態,查缺補漏,保持成績穩定。

  • 學習指導
    推薦輔導方式
    智學課程
  • 1、擬定期末考試的目標,讓學習和生活有前進方向。2、制定學習計劃,嚴格把控時間管理。杜絕出現拖拖拉拉、效率低下的情況,要做到專時專用、高效學習。3、注重習慣培養,杜絕不良習性的出現。尤其是課后復習部分,不能因為惰性出現抄襲作業、不寫作業的情況。
    小班課
    (推薦指數:★☆☆☆☆)
    一對一
    (★★★★★)
    培優拔高課
    查漏補缺課
    考前沖刺課
    同步提升課

智學教育 更懂孩子 家長放心

智學教育年的輔導經驗的沉淀是學生與家長信賴的源泉

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事實說話

十多年來教學成績一直輝煌、用事實彰顯實力!

    姓名:

    錄取學校:

    學生情況:

    學員表白:

    郭夢雯(620-658)

    鄭州外國語學校

    郭夢雯是鄭州經緯中學的一名初三學生,成績在620分上下徘徊。小姑娘基礎不錯,學習積極性也很高,但成績一直無法拔尖。校內老師顧及不到每位學生,所以來到智學選擇了1對1老師針對性輔導。從構建知識框架,再到梳理知識漏洞,學生配合老師,老師幫助學生,很快的在第一次檢測時考到了643分。不到一個月提高了23分,這樣郭夢雯的信心大增,更有沖勁也更加相信老師。最終在2017年中招考試取得了658分,如愿的被鄭州外國語學校錄取。

    特別開心能夠考進鄭州外國語學校,我要特別感謝我的輔導老師梁老師,她對我的幫助非常大。我以為620分已經是自己的上限,沒想到僅僅只是瓶頸,她帶我突破了自我。很幸運當初爸媽選擇了智學,希望大家也能夠和我一樣,相信老師相信自己相信智學,加油!
    郭夢雯

    姓名:

    錄取學校:

    學生情況:

    學員表白:

    劉文淼(631-656)

    鄭州外國語學校

    劉文淼是鄭州一八聯合國際學校的學生,學校屬于鄭州初中五大名校之一,劉文淼的成績也一直很不錯,但用她剛到智學時自己的話來說“覺得自己現在有點高不成低不就”。不想自己隨隨便便上一所高中,希望自己可以做的更好,進入更好的高中,于是來到了智學。朱老師要劉文淼放棄之前的習慣,從審題角度,答題思路,答題重點,書寫格式等方面一點點細節都不能放過,要做最好的就要有最壞的打算。劉文淼果然也都做到了,2017年中招考試取得了656分,比剛來時631分提高了25分之多,順利的進入鄭州外國語學校。

    我現在還記得當初來到智學時自己的模樣,也記得朱老師對我的嚴格要求,但我一直都知道那是為了讓我得到自己想要的,我希望自己變得更加優秀。我感謝朱老師,感謝智學,同時感謝自己。
    劉文淼

    姓名:

    錄取學校:

    學生情況:

    學員表白:

    路恒通(498-618)

    鄭州七中

    路恒通小升初時,本身學習成績一般,再加上家長的教育觀念不是很強,所以通過劃片選擇了一所普通公辦初中。來到智學時分數只有498分,這是一個連二批次高中都上不了的成績,通過和老師的談話溝通,老師發現路恒通是一個特別聰明的男孩,有上進心卻一點就透。起初路恒通對老師的嚴格要求有些不適應,但直到第一個月測試時,路恒通取得了570。從那之后,路恒通目標定在了小三甲。2017年中招考試路恒通取得了618分,這個成績是當時他所在學校老師完全沒想到的,最終路恒通以分配生的身份進入了鄭州七中。

    兩個多月,498分到618分,我仿佛像是在做夢,如果再讓我重來一次我肯定還是不敢相信這是自己能夠做到的。我現在已經是鄭州七中的一名學生了,最近一次考試考到了年級前90。智學的老師不僅讓我考入了理想學校,更是從習慣到學習方法教會了我,這對我以后的學習生活都是受益匪淺的。謝謝老師,希望大家一起加油!
    路恒通

    姓名:

    錄取學校:

    學生情況:

    學員表白:

    劉思佳(480-639)

    外國語中學

    高高瘦瘦的小姑娘,家里有個哥哥在62中實驗班上,媽媽也想讓這個妹妹考一個好的高中。入學時成績為數學70多,英語80多,語文70多!劉思佳同學基礎知識還算可以,但是深度不夠,不會舉一反三。通過一個學期在智學的學習,老師一對一的教案,班主任的熱心引導,要求上完課留下來寫作業,上課老師在課上舉一反三,教會其數學思想,教會她靈活應用。另外培養他的注意力和回答問題,記筆記的習慣。 然后又要求其課下作業留下來寫。督促學生不拖拉。期末考試學生成績:數學109語文110英語112

    倆孩子的家庭難免會被自己的父母拿出來比較,哥哥進入一個好的學校和班級,我就得更努力的去超越他。智學幫助我半年時間把成績從一普通的水平拔高到一個我之前想都沒有想過的成績。今天我踏進鄭州最好高中的大門,離不開智學老師的幫助。他們傳授我知識,教會我成長。
    劉思佳

    姓名:

    錄取學校:

    學生情況:

    學員表白:

    白庚霈(240-588)

    19中

    白庚霈是62中的一位學生,在班級里基本上都是倒數。家長很是擔心其學習。白庚霈的表姐去年在智學補習過,效果非常好,所以推薦了白庚霈同學過去報名。通過智學的耐心的輔導、專業只是的講解,做題方法和技巧的傳授,也少不了白庚霈同學的刻苦奮斗,以及對自己的嚴要求,終于把自己的成績提升到550分左右,最終憑借自己穩定的發揮考入19中。

    處于對家人的信任我選擇了智學,事實上也是智學幫助我提升的成績。我非常感謝智學的老師,尤其是我的張老師,感謝您一路上的鼓勵與不放棄。希望越來越多的和我一樣的同學能得到幫助!
    白庚霈

    姓名:

    錄取學校:

    學生情況:

    學員表白:

    孫雨嘉(270-560)

    五中

    1米8的個子,高高壯壯的,白白凈凈的,什么都好,也挺乖,就是成績不好。報的輔導在他們老師那,還要其他學校的老師家教。后來在我們這邊進行全日制一對一的學習。由剛開始的數學40--50,語文60多,英語40多,到現在數學88,英語76,語文80多,物理化學,政治歷史都是20多到40多,整體成績的提升。考入一類重點高中。五中

    智學的老師更像是家長,關心你的學習成績,更在意你的身心健康。我在智學參加一對一輔導的時候感受尤為明顯!為了讓我弄懂一個知識,不厭其煩的一遍又一遍講述著知識點,哪怕重復了好多遍,老師依舊很耐心的講解。而且智學老師還十分關心我的生活,分享我的喜悅,分擔我的煩惱。所以我愛智學,愛教會我知識與成長的老師!
    孫雨嘉

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    安全整潔衛生智學校區,家長們更加放心!!

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